習近平總書記在主持中共中央政治局第五次集體學習時強調，我們要建設的教育強國，是中國特色社會主義教育強國，必須以堅持黨對教育事業的全面領導為根本保證，以立德樹人為根本任務，以為黨育人、為國育才為根本目標，以服務中華民族偉大復興為重要使命，以教育理念、體系、制度、內容、方法、治理現代化為基本路徑，以支撐引領中國式現代化為核心功能，最終是辦好人民滿意的教育。

　　培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人始終是教育的根本問題，也是建設教育強國的核心問題。建設中國特色社會主義教育強國，就是要培養一代又一代德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。這就要求對學生理想信念、道德品質、知識智力、身體和心理素質等各方面的培養缺一不可。

　　建設中國特色社會主義教育強國，要堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，打牢青少年學生成長成才根基，培養擔當民族復興大任的時代新人。要充分發揮思政課在立德樹人中的重要作用，針對青少年各成長階段，針對性開展思想政治教育，推動黨的創新理論進教材、進課堂、進頭腦。

　　建設中國特色社會主義教育強國，離不開教育數字化。教育數字化是建設教育強國的重要基礎，推進數字教育，將為國民個性化學習、終身學習、擴大優質教育資源覆蓋面和教育現代化提供有效支撐。去年，教育部啟動實施國家教育數字化戰略行動，成效顯著。作為國家智慧教育門戶的國家智慧教育公共服務平臺正式上線，迅速形成覆蓋基礎教育、職業教育、高等教育以及持續豐富德育、智育、體美勞育的“三橫三縱”資源布局；國家大學生就業服務平臺上線，提供豐富的政策、崗位信息和指導服務，去年共享崗位達1370萬個。

　　建設中國特色社會主義教育強國，更離不開一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。強教必先強師，在中央和地方各級黨委政府的高度重視和全社會關心支持下，一系列加強教師隊伍建設的舉措取得新成效。從2021年起實施的“優師計劃”每年為832個脫貧縣和中西部陸地邊境縣中小學校培養師范生，著力彌補音體美等教師資源缺口；依托國家智慧教育平臺，1372.6萬教師參加2023年“寒假教師研修”，約占各級各類教師的74.4%……要繼續加大教師隊伍建設，鞏固已逐漸形成的尊師重教良好氛圍，吸引大批優秀人才爭相從教，推動優秀教師不斷涌現。 （本文來源：經濟日報 作者：金觀平）